По каким критериям будут оценивать поведение российских школьников с сентября 2026 года
21 августа 2026 в 10:17
С 1 сентября в 10 школах каждого региона для учеников 2–8 классов введут новые оценки за поведение. Их будут выставлять классные руководители с учётом мнений других учителей, а также социального педагога, психолога, дефектолога и советника директора по воспитанию.
Оценки будут ставить по четырём критериям:
— дисциплина на уроках и переменах; — взаимодействие с одноклассниками и учителями; — личностные качества; — учебная активность, включая работу на уроках, выполнение домашних заданий и участие в олимпиадах.
По словам замглавы Минпросвещения Ольги Колударовой, эти оценки не повлияют на успеваемость по другим предметам, допуск к экзаменам и не станут причиной дисциплинарных мер.
Главная цель нововведений — развитие личности ученика и воспитание уважения к сверстникам и взрослым. Ольга Колударова отметила, что важно отработать новую модель оценивания, понять её плюсы и минусы, а также условия, при которых она улучшит школьный климат и повысит качество воспитательной работы.
С 1 сентября в 10 школах каждого региона для учеников 2–8 классов введут новые оценки за поведение. Их будут выставлять классные руководители с учётом мнений других учителей, а также социального педагога, психолога, дефектолога и советника директора по воспитанию.
Оценки будут ставить по четырём критериям:
— дисциплина на уроках и переменах; — взаимодействие с одноклассниками и учителями; — личностные качества; — учебная активность, включая работу на уроках, выполнение домашних заданий и участие в олимпиадах.
По словам замглавы Минпросвещения Ольги Колударовой, эти оценки не повлияют на успеваемость по другим предметам, допуск к экзаменам и не станут причиной дисциплинарных мер.
Главная цель нововведений — развитие личности ученика и воспитание уважения к сверстникам и взрослым. Ольга Колударова отметила, что важно отработать новую модель оценивания, понять её плюсы и минусы, а также условия, при которых она улучшит школьный климат и повысит качество воспитательной работы.
